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Un nouveau rapport publié par l'Association des Universités Européennes (AUE) donne un large aperçu de l'état de la formation doctorale Europe.
Le rapport met en lumière les dernières tendances de ce secteur clé de l'Enseignement supérieur, comme l'introduction de nouvelles organisations destinées à gérer la formation doctorale, ou l'arrivée croissante de nouveau programmes doctorale tels que les "doctorats professionnels". Il souligne également les enjeux auxquels l'Europe doit faire face si elle souhaite réellement retenir et attirer les meilleurs chercheurs.
Une des conclusions de ce rapport souligne que les parties prenantes (universités et autorités publiques) doivent faire plus pour élargir leur participation, pour améliorer les mécanismes de supervision et d'évaluation, et pour promouvoir la mobilité internationale des docteurs. Ils doivent aussi s'assurer que la formation doctorale prennent bien en compte le développement de compétences professionnelles.
Le rapport démontre aussi que la politique de financement de la formation doctorale est trop souvent fragmentée et souffre d'un manque de coordination entre les ministères, les comités de recherche et autres bailleurs de fonds. Cette fragmentation ne crée pas les conditions favorables pour que l'Europe soit attractives et retienne les meilleurs chercheurs qui patissent de financements inadéquats et du manque d'opportunités de carrières.
Programmes doctoraux dans les universités européennes : Enjeux et réalisations
Association des Universités Européennes (AUE), Septembre 2007.
17 septembre 2007
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